"يا إلهي! طفلي قد تحدث ".
حتى عمر السنتين، إدراك الأصوات و تعلم كيفية التحدث مرتبط أكثر مع مدى صحة حاسة السمع. على الرغم من اكتمال بنية أجهزة السمع في رحم الأم، و لكن يجب أن لا تنسي متابعة اجراء الفحوصات من قبل الأطباء بخصوص هذا الشأن. يجب عليك أيضاً أن تأخذي في الحسبان آراء الأطباء و الخبراء حول ادراك الطفل للأصوات، و ردود الفعل و تعلم التحدث.
على سبيل المثال بين الأشهر 0 إلى ال2، يبدأ الأطفال بالتحديق في وجه الشخص الذي يتحدث، و تكون ردة فعلهم بالابتسامة، و يصدرون أصوات أخرى غير البكاء. تسمى هذه الفترة أيضاً فترة اللغه الاستقباليه. من أجل دعم هذه الفترة من "اللغه الاستقباليه"، من المفيد النظر إلى وجه طفلك عندما يكون مستيقظاً، و مناداته بصوت و لهجة ناعمة، و التحدث بالعبارات البسيطة، غناء أغاني بإيقاعات بطيئة. حاولي التحدث معه بينما تلبين احتياجاته وبعدها أيضاً.
عندما يكون الطفل بعمر 3-6 أشهر ، تبدأ الفترة التي تسمى "الثرثرة". في هذه الفترة، تكرار الأصوات التي يصدرها الطفل أو إصدار أصوات مماثلة يمكن أن تدعم التنمية الاجتماعية و اللغوية
لديه كما يتعلم انتظار دوره في التحدث. بهذه الطريقة، يكتشف الطفل أن التحدث هو نشاط متبادل.
الأطفال بين ال6 و ال9 أشهر يبدؤون بتمييز كلمات مختلفة، يعرفون أسمائهم و يكررون الأصوات والألفاظ. خلال هذه الفترة، يمكنك التحدث حول مواضيع محددة لمساعدتهم على تعلم مفاهيم جديدة. كوني نموذجاً له في عرض بعض الكلمات الأساسية بمساعدة الكتب المصورة غير معقدة. الكتب المصورة والكتب السمعية هي أفضل اللعب لتنمية اللغة أثناء و بعد هذه الفترة.
بين الأشهر الـ9 و الـ 12، يبدأ الأطفال تدريجياً تكرار مقاطع لا معنى لها. يمكنهم فهم بعض الكلمات القصيرة والتعليمات. و يستطيعون التعبير أيضاً عن رغباتهم باستخدام أصوات بسيطة و كذلك باستخدام لغة الجسد. أن تجعلي من تعلم اللغة لعبة بشكل عام أثناء الحياة اليومية سيزيد رغبة طفلك لمعرفة المزيد.
بين الأشهر الـ12 و الـ18، يبدأ الأطفال في قول الكلمات "أمي" و "أبي". من الشهر الـ15 و صاعداً، سعة مفرداته تزيد إلى حد كبير. في هذه الفترة، عليك أن تحاولي في كثير من الأحيان قول الأسماء و الأشياء و الأشخاص التي يعرفها الطفل عن قرب و أعطيه الفرصة لتكرار هذه الأسماء. كوني صبورة. حاولي سرد قصصاً بسيطةً مناسبةً لعمره، و ذلك باستخدام الكتب المصورة إن أمكن. هذا سيمكن الطفل من التعرف على الأشياء، التي كان قد شاهدها في قصص الكتب المصورة، خلال الواقع في حياته اليومية.
مع مرورهم من مرحلة الرضاعة حتى مرحلة الطفولة، بين الأشهر ال18 و الـ24، يبدؤون بناء جمل بسيطة من كلمتين. خلال هذه الفترة، يمكنهم الفهم و الاستجابة لتعليمات معقدة. في هذه الفترة يجب أن تبدئي تعليمه غناء أغاني الأطفال البسيطة. و يمكنك أيضاً قراءة الكتب المصورة و السماعية مع بعضكم البعض، يمكنك أن تطلبي منه أن يروي القصة من خلال النظر في الصور و بالاستماع إلى الأصوات.
من بين أمور أخرى، يمكن أن تكون الأنشطة التالية مفيدة في دعم مهارات طفلك لتعلم كيفية التحدث:
- اقرأي الكثير من الكتب لطفلك. طفلك لن يفهم القصة، ولكن هذا سينبه التحدث لديه و يشجعه على تقليد الأصوات و الألفاظ.
- إن أمكن، اقرأي له الرسومات التي تحتوي على صور حقيقية بألوان نابضة. و بينما تقرأين، اجعلي القصة متحركة من خلال تعبيرات وجهك و اللهجات الصوتية.
- قلّدي طفلك. كمحاولة لتشجيع طفلك على التفاعل و تقليدك كذلك.
عندما يتجاوب معك، صفقي، ابتسمي و اظهري دعمك مع إيماءات ايجابية مليئة بالمحبة.
